激扬青春理想 彰显青春力量_光明网
作者:北京大学党委副书记、校长 郝平  观念提示  我国特色社会主义进入新年代以来,以“90后”青年党员为代表的“90后”一代,不惧风雨、勇挑重担、谋福公民的精力内核已开始闪现。作为高等教育作业者,要尽力办妥我国特色国际一流大学,不断培养青年精力,引领他们坚持芳华抱负、激起芳华活力、投身芳华斗争,生长为建造社会主义的繁荣芳华力气。  “青年是标志年代的最活络的晴雨表,年代的职责赋予青年,年代的荣耀归于青年。”习近平总书记一向十分关怀大学生的生长成才,到中心作业今后,他先后六次来北京大学调查作业、五次给北大青年回信,必定今世青年学生是我国精力和我国力气的生命力地点,赠予他们完成芳华抱负的十六字告诫:勤学、修德、明辨、笃实,爱国、勉励、求真、力行。  五封回信,五次关于芳华抱负的重要论说  芳华抱负,一直与振兴中华的历史进程严密相连。中华民族巨大复兴的我国梦,是党的十八大之后不久习近平总书记观赏“复兴之路”展览时提出的关于党和全国各族公民斗争目标的重要指导思维和执政理念,也是次年3月他在国家主席就任宣言讲话中9次说到的高频词。两个月后,也便是2013年5月2日,习近平总书记在给北京大学考古文博学院2009级本科团支部整体同学的回信中就指出:“我国梦是国家的梦、民族的梦,也是包含广大青年在内的每个我国人的梦。”勉励他们把芳华梦融入我国梦,“勇做走在年代前面的猛进者、开拓者、贡献者”。  芳华抱负,事关人类命运一起体的现在与未来。2015年9月28日在庆祝联合国建立70周年之际,在同期举行的由我国和联合国一起举行的南南协作圆桌会上,习近平主席阐释人类命运一起体思维并宣告我国将建立南南协作与开展学院。2016年5月,南南协作与开展学院在北京大学建立。在学院首届结业典礼上,南苏丹内阁事务部总统办公室部长里亚克·阿万·安德鲁·古澳代表一切结业生朗读了致习近平主席的感谢信。习近平主席在回信中称誉他们“满载荣耀,任务荣耀”,期望他们“尽力探究契合本国国情的可持续开展路途,成为各自国家变革开展的领导者”。  为了使人类命运一起体理念转化为人类的一起举动,习近平总书记提出了共建“一带一路”协作建议。2018年夏天,在这一建议提出五周年之际,习近平主席给参加“一带一路”青年构思与遗产论坛的北京大学埃塞俄比亚籍留学生汉娜·格塔丘回信,他在信中说,共建“一带一路”从理念转化为举动,从愿景转变为实际,取得了丰硕效果。这些效果的取得离不开各国青年的积极响应和热心参加。青年是国家的未来,中非青年是中非友爱的未来。  芳华抱负,是56个民族青年的一起抱负。民族大团圆,祖国万年青。2020年2月21日,在藏历新年降临之际,习近平总书记给正在北京大学首钢医院实习的旦真旺堆、谢煜婧等17名西藏大学医学院学生回信,必定他们牺牲西藏医疗卫生事业的志趣,勉励他们以疫情防控一线的医务作业者为典范,“爱惜学习韶光,练就过硬身手,结业后到公民最需求的当地去”。  芳华抱负,更是新年代青年繁荣力气之源。疫情便是指令,防控便是职责,大年初二北大医务作业者紧迫集结,奔赴疫情防控一线。他们傍边有不少是“90后”的新年代青年。3月,北京大学援鄂医疗队王奔、吴超等34名“90后”党员给习近平总书记写信,报告在抗疫一线抢救生命的状况,表达持续发挥党员效果,为打赢疫情防控阻击战贡献力气的决计。总书记很快予以回信,称誉新年代我国青年“是好样的,是堪当大任的”,勉励他们“持续在治病救人的岗位上斗争奋战,带动广大青年不惧风雨、勇挑重担,让芳华在党和公民最需求的当地开放艳丽之花”。  五封回信,以不同的视点、相同的高度,深入阐释了芳华抱负鼓舞芳华力气、芳华力气勇担芳华任务的重要理念。  从芳华抱负到芳华力气,青年学生大有可为  面临新年代新青年,面临中华民族巨大复兴的我国梦终将在一代代青年的接力斗争中变为实际的远景,习近平总书记厚意寄语,殷切期望。  从芳华抱负到芳华力气,品德优秀是“根”,重在勤学、爱国。只要把爱国融入芳华抱负的底色,芳华力气方有强壮的根系,才干不折不挠、健壮生长。常识是建立正确价值观的重要根底,在勤学中天然能感遭到爱国的精力力气,爱国也因而成为勤学的思维动力。历史上的大学识家,许多都是在饱览专攻中把爱国与勤学融会贯通,构成关于人生、关于国家的独到见解,指引、启示后世的爱国实践。  从芳华抱负到芳华力气,信仰执着是“魂”,重在修德、勉励。“志不立,全国无可成之事。”从心中的抱负到举动的力气要依托实践,过程中不免遇到困难和应战,有必要依托执着的信仰来战胜。“美好都是斗争出来的,斗争自身便是一种美好”。品德之于勉励,具有根底含义,由于德是首要、是方向。勉励离不开修德,只要在明大德、守公德、严私德的根底上,才干做到抱负坚决,信仰执着,不怕困难,勇于开拓,顽强斗争,永不泄气,才有利于国家和公民,有利于个人的生长成才。  从芳华抱负到芳华力气,常识丰厚是“源”,重在明辨、求真。当今学习资源因信息技术革命而空前丰厚,取得学习资源也比以往愈加便当。资源的丰厚不等于常识的丰厚,习近平总书记屡次以告诫提示青年学生明辨求真。要长于学会考虑、长于剖析、正确选择,慎重自我克制、沉着自傲、坚决自励。要长于上下求索、开拓进取,夯实常识的根基,在正确的路途上求真学识、练真身手,在实践中不断开掘人的学习潜力。  从芳华抱负到芳华力气,身手过硬是“实”,重在笃实、力行。笃实和力行是辩证统一的。要锻炼过硬的身手,需求把常识外化于举动,更需求在实处用力。怎样能把抱负转化为力气?习近平总书记鼓舞青年学生:“社会主义是干出来的。”正如北京大学援鄂医疗队整体“90后”党员,新年代青年生长成才的正确方向是在为公民服务中健壮生长、在艰苦斗争中砥砺意志品质、在实践中增加作业身手。  我国特色社会主义大学的根本任务便是培养德智体美劳全面开展的社会主义建造者和接班人。大学教育应发挥在青年生长成才中的重要效果,引导、协助青年学生完成芳华抱负,蕴育繁荣的芳华力气。  每一代青年都有不同的际遇和机缘,不同的际遇和机缘构成了不同年代的青年精力,它蕴含了抱负的力气,需求高等教育加以开发、引导和鼓舞。我国特色社会主义进入新年代以来,以“90后”青年党员为代表的“90后”一代,不惧风雨、勇挑重担、谋福公民的精力内核已开始闪现。作为高等教育作业者,要尽力办妥我国特色国际一流大学,不断培养青年精力,引领他们坚持芳华抱负、激起芳华活力、投身芳华斗争,生长为建造社会主义的繁荣芳华力气。

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